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    他把犯罪现场的几张照片，递给石朋。

    这些照片还从未对外公布过，石朋看得眼睛都瞪大了。看着冰冷的尸体躺在蝴蝶图案中，他只觉得眼眶硬，不寒而栗。

    “好像……是的吧。”他喃喃答。

    午后的办公室，寂静风停。安岩从别墅带来的咖啡机，咕噜噜煮着，满屋飘着清香。

    薄靳言端坐笔直，手里的器再次划过今天陈谨和石朋的笔录。待声完毕，他抽掉器，带着几分感叹，几分兴致，说：“这真是个有意思的现象，完全印证了犯罪心理学中关于儿童教育的结论。”

    坐在桌旁的简瑶，抬头看着他。这屋里现在只有他们两个人。像是笃定了她一定会感兴趣，他开始侃侃而谈：“石朋的人生是颠颠簸簸的，成绩不好、高考失利，还喜欢打架惹事，毕业了是个最普通的工人。但是他却一步一步，开始往正道上走，改变了自己的人生，成为了一名工程师。并且拥有正确的三观和择偶观，处事泰然、心理健康。

    陈谨从小就是好学生，人人眼中的榜样。他几乎不允许自己犯错，而且在人生的重大问题上：升学、求职……他看起来也从没犯过错。于是他一遇到挫折工作中的失落感和空虚感，以及恋爱不顺，根本无法克服。长期的优秀和不能犯错，造成了他长期的压抑。他喜爱蝴蝶，就是因为蝴蝶象征自由和。最终，在与聂拾君的多次冲突和刺激后，他爆杀人。

    可见，我国的精英教育，是需要反思的。听闻现在的许多父母，对子女要求甚严，样样要做到优秀。可是人总是要犯错的，从这个意义上来说，经常犯一些小错误的人生，对挫折的抵抗能力更强。而从未犯错的人生，是危险的。那意味着他完全缺少面对挫折的经验和心态。陈谨虽然是为情杀人，但也是个典型的儿童教育失败的例子。

    我想我们以后不能做这样的父母，必须允许我们的薄简或者薄瑶在成长中犯错，那才是真正健全的人生。”

    薄简和薄瑶，是之前有一次两人聊天时，给将来的孩子娶的名字。简瑶没想到他现在忽然提起了。望着他的侧脸，墨镜下神色安详，竟像个没事儿人似的。仿佛依然是在家中，极其寻常的一次聊天。而他们从未分离过。

    简瑶忽然有些难过，没有说话。


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